Christophorus-Schule Basel | öffentliche Privatschule
Jedes Kind, jeder Jugendliche bringt eigene Erfahrungen, Stärken und ein persönliches Lerntempo mit. Unser Unterricht nimmt diese Vielfalt ernst: Er wird so gestaltet, dass alle dort abgeholt werden, wo sie stehen. Dabei verfolgen wir gemeinsam definierte Lernziele, ohne die Individualität der Lernenden aus dem Blick zu verlieren. So entsteht eine Lernumgebung, in der Freude am Lernen wächst und nachhaltiges Wissen entstehen kann.
Angstfreies Lernen
Eine Atmosphäre ohne Leistungsdruck ist entscheidend für erfolgreiches Lernen. Kinder und Jugendliche dürfen in ihrem eigenen Tempo arbeiten und sich entsprechend ihrer Persönlichkeit entfalten. Dabei entdecken wir gemeinsam verborgene Talente und fördern diese gezielt. So entwickeln sie nicht nur fachliche Kompetenzen, sondern auch Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten – ein wertvoller Beitrag zu einem stabilen Selbstwertgefühl.
Motiviertes Lernen
Individuell gestalteter Unterricht motiviert: Wer eigene Interessen einbringen, und persönliche Stärken erleben darf, lernt mit mehr Freude und Engagement. Wir legen Wert auf eine Lernkultur, die sowohl die intrinsische Motivation – also die Freude am Lernen selbst – als auch die extrinsische Motivation durch Anerkennung und Zielorientierung fördert. So werden unsere Schüler:innen aktiv Teil ihres Lernprozesses.