
Jedes schulentwicklungsfähige Kind ist an der Christophorus-Schule willkommen. Wir unterrichten nach einem individualisierten Lehrplan, der sich an der Persönlichkeit und dem Entwicklungsstand jedes Kindes orientiert. Unser Ziel ist es, die Schüler:innen so zu fördern, dass sie sich ihrer Individualität entsprechend entwickeln können. So schaffen wir eine tragfähige Grundlage für berufliche und soziale Integration.
Grundlage unseres pädagogischen Handelns ist die Überzeugung, dass jeder Mensch eine einzigartige Individualität besitzt, die es zu erkennen, zu unterstützen, zu entwickeln und zu schützen gilt. Ausgangspunkt ist die einfühlsame und direkte Interaktion mit den Schüler:innen. Wir begegnen ihnen aufmerksam und vorurteilsfrei, um ihre Bedürfnisse und Potenziale bestmöglich zu fördern.
Unsere Pädagogik basiert auf den Werten der Steinerpädagogik und wird durch aktuelle Erkenntnisse aus der Bildungs- und Hirnforschung ergänzt. Dabei orientieren wir uns am internationalen Waldorflehrplan, in dem die Lernziele für jede Schulstufe festgelegt und die Unterrichtsinhalte beschrieben sind. Dieser Lehrplan arbeitet – wie auch der Lehrplan 21 der Volksschule – mit Kompetenzen und ermöglicht individuelle Lernwege.
Erfahrene Lehrpersonen mit Ausbildungen in Steinerpädagogik, Förderpädagogik und schulische Heilpädagogik begleiten die Kinder und Jugendlichen auf ihrem persönlichen Lernweg – mit Kopf, Herz und Hand.